今日はどうして式が違っても答えは同じなのかを考えました。
３・４年生の教科書などをふりかえって同じような考え方をさがしました。
何個かに分けて考えるやり方や、カッコを使って考えるやり方をみんなでみつけました。
このやり方は3、4年生のころにも学習しました。
3,4年生の学習が5年生の学習に繋がっていることもわかりました。
次の算数の授業も頑張っていきます。
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今日の国語の時間で大造じいさんとがんをの学習を進めました。 大造じいさんとがんでは大造じいさんと残雪が勝負をする物語です。 今日は色々な場面に分かれてセリフは【ピンク】、ナレーションは【ミドリ】、行動は【キイロ】、直接気持ちは【アオ】でパソコンに配られた教科書に線を引きました。... -
先週の金曜日に宿泊学習に行きました。 初日では、カヌーに乗ったり野外炊飯やキャンドルファイヤーをやりました。 野外炊飯では班の中で役割を決め、その役割を一生懸命やりました。 班で作ったカレーはとても美味しかったです。 カヌーは初めての体験だったのでとても楽しかったです。 こぐのは... -
今日はスポーツテストで、立ち幅跳びをやりました。 新記録を出すのは難しかったけど頑張りました。 一学期の記録より長かった人もいれば、 記録が短くなった人もいたけど みんなは一生懸命頑張ったと思いました。
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