学年合同のレク

今日の6時間目に学年でレクをやりました。

やった遊びはドッジボールと大将陣取りをやりました。

ドッチボールは、あんまりボールは取れなかったけど楽しかったです。

大将陣取りは、攻めるのは大変だったけど、楽しかったです。

学年で仲良く遊べたのでとても楽しかったです。

跳び箱のテスト

 今日の１時間目に体育の授業で跳び箱のテストをしました。

跳び箱のテストでは台上前転、抱え込み跳び、開脚跳びをテストしました。

テストはちょっと緊張して、跳ぶときにちょっとバランスを崩してしまいましたが、ギリギリ落ちませんでした。

５年生の跳び箱の授業はこれで最後でした。

次の跳び箱の授業は6年生になったらやるから、５年生で習った技などを生かして次の技に挑戦したいです。

家庭科

今日の2時間目に家庭科の授業がありました。

家庭科の授業ではこの前やった、テストを返されました。テストでは5大栄養素や調理実習でやった内容が出ました。

他にもテストと同じ日にやったプリントの続きに食べ物の絵を書いたり色を塗ったりしました。

2学期の家庭科の授業は今回で終わりだったので３学期からも２学期や１学期のように頑張りたいです。 

今日の体育の授業

 今日の体育の授業は跳び箱をやりました。

どうやったら飛びやすくなるかを教えてもらいながらやりました。

とべなかった段を飛ぶことができたり、コツをつかむことができてよかったです。

社会の授業 (暮らしを支える工業生産)

 

今日の社会の授業で、工業生産について学習しました。

工業の盛んな地域を振り返り、関東、中部、近畿地方に盛んで東北地方には少なくて、理由は雪で交通が不便でそこで工業をやるにはとても困難ということです。

その中で太平洋ベルトという船沿いの工業が盛んな地域などの色んな工業地帯があります。

これからも社会の授業を頑張りたいです

社会の授業

今日の社会科の時間では暮らしを支える工業生産を学びました。

工業が盛んな地域で出荷額、従業者数、事業所数でトップ5を調べました。

出荷額、従業者数、事業所数で愛知県や大阪府が入っていました。

調べていて気がついたことは海に近い地方のところが多いなどのことに気が付きました。

次の社会の時間も詳しく調べて考えたいです。

イオンでの総合学習

 昨日総合の学習で、イオンに行きました。

イオンでは認証マークがどれだけ広まっているのかを調査しに行きました。

調査は商品チームとアンケートチームに分かれて調査しました。

どちらのチームも自分たちの調査をしっかりすることができました。

跳び箱

 今日は体育の授業で、跳び箱をやりました。

跳び箱では、台上前転などを練習しまし、台上前転ができる人は、違う技にも挑戦をしました。

次の授業では、できるようになりたいし、違うわざにも挑戦してみたいです。

陶芸教室

 今日は2時間目と3時間目に陶芸教室がありました。

陶芸教室では、まず四角いねんどから糸で半分に切り、またその半分に切ったものを半分に切ります。その次に形を整えて、最後に模様を入れました。

来年の1月に、色づげされた陶芸作品が完成して届くので、楽しみです。

今日習ったことを、忘れないで自分の作品を、残しておきたいです。

音楽

 今日は音楽の授業でリコーダーを吹きました。

曲は風とケーナのロマンスでした。

一パートはソ#などがあって少し難しかったです。

来週の動画に向けてリコーダーの練習を続けていきたいです。

書き初め

 今日は今年始めての書き初めをやりました。

書き初めでは先生にコツなどを色々教えてもらい、先生に言われたとおりにかけました。

習字は一つ一つの文字のバランスをとるのがとても難しかったです。

また今日だけじゃなくこれからも練習があるのでその時に今日教わったことを生かして書きたいです。

マラソン大会

 今日はマラソン大会がありました。

マラソン大会は試走よりも記録が上がりました。

自分の親や知り合いの親が居て緊張して、足が重く感じたり、最初にスピードを出しすぎました。

試走よりも記録が上がったからとても嬉しかったです。

来年のマラソン大会は自己ベストを出せるようにしたいです。

図工の学習 陶芸教室の準備

 今日は図工の時間に今度粘土の授業があってそのために模様をつける、割り箸とつまようじで作る棒のようなものを作りました。

まず、つまようじをガムテープでまいてそれを割り箸につけました。

今度の図工の時間は粘土の授業だからがんばります。

理科の実験

 昨日の5時間目に理科の実験をしました。実験内容は「水50mlに対して、何gの食塩がとけるのか」について実験をしました。

実験をする前は、食塩は20g以上はとけると思ったけど、結果は15g以上はとけないということがわかりました。

他にもミョウバンは50mlの水に対して何gとけるか実験してみたら、5g未満とけました。

次回の実験も頑張りたいです。

エシカル消費の広報活動に向けて

 今日の総合の学習で、今度イオンで広報活動をするために使う動画作成のペアを決めました。

動画の内容は、フェトレードやエシカル消費などの今まで学んできた認証マークでした。

認証マークをテーマとした動画作成を最終的にイオンで動画を流します。

去年の5年生が作った動画をみて、少しむずかしそうだったけど、頑張りたいです。