今日の4時間目に英語の授業がありました。
今日は職業紹介シートを作りました。
〇〇になりたいですだけではなく、理由まで英語で書けるようにしました。
もうすぐ中学生になるのでしっかりと英語の勉強をしていきたいです。
今日の4時間目に英語の授業がありました。
今日は職業紹介シートを作りました。
〇〇になりたいですだけではなく、理由まで英語で書けるようにしました。
もうすぐ中学生になるのでしっかりと英語の勉強をしていきたいです。
今日の2・3・4時間目お楽しみ会をしました。
2時間目に教室で人狼ゲームをしました。
3時間目には体育館でドッチボールとバスケをしました。
4時間目は教室でウルフゲームをしました。
2学期最後にみんなで楽しく遊べてよかったです。
今日の4時間目に今年最後の英語をしました。
今日はクリスマスが近いのでクリスマス授業でした。
班にわかれて7問のクイズをしました。
チームで協力をしてクイズをあてて、かごにボールを投げて得点を競いました。
クリスマスについての知識もしれたしみんなで楽しく授業ができてよかったです。
3学期の授業も頑張りたいです。
今日の5時間目に授業参観がありました。授業は社会科をやりました。社会科の授業では歴史について学習しました。歴史の学習では、話し合いなどを大切に心がけることができました。また、授業を集中して受けることができました。これからは、授業参観関係なく授業を集中して受けるなどをしたいと思いました。また、今日の2時間目の授業は、いじめについて考えました。その授業では、いじめをしてしまうと人の心に治らない傷がついてしまうことについて学びました。また、いじめをされる側にも原因があるのではなくて、いじめをする側にも原因があることを知りました。私は今日の2時間目の学習を受けて、いじめを無くすためには、自分から行動をしたり、いじめられている人を見かけたり見たりしたら相談のできる大人や友達に相談することが大事だと思いました。
今日の5時間目に書き初めがありました。
6年生は「初春の空」を書きました。
「春」と「の」は前の書き初めで書いたことがあるので前に
習ったことを思い出しながら書きました。
「初」は折れを意識したり、ころもへんとかたなのバランスに注意しながら
書きました。
次回の書き初めではポイントを意識しながら書きたいです。
今日の三時間目に生成AIの授業をしました。
授業では、班で課題について話し合いをし、わからないことを生成AIに聞きました。
生成AIに質問する時は具体的に質問すると具体的な返事を返して来ました。
質問の時に あいづち を入れるとAIの回答もあいづちを入れて回答しました。
今日の4時間目に英語の授業がありました。 今日は職業紹介シートを作りました。 〇〇になりたいですだけではなく、理由まで英語で書けるようにしました。 もうすぐ中学生になるのでしっかりと英語の勉強をしていきたいです。